拨打电话姬四联合站隶属第三采油厂红井子采油作业区黄36生产单元，位于宁夏回族自治区吴忠市盐池县大水坑镇苏老庄村境内，建成于2010年9月，占地面积14904平方米，是一座集原油加热、原油脱水、净化油存储及外输、采出水处理及回注、消防等为一体的综合型联合站。现有员工11人，平均年龄25岁。该站于2010年、2012年先后荣获采油三厂“先进集体”荣誉称号。
一、实施背景
姬四联合站是红井子采油作业区大站大库安全重点要害管理单位，由于用工构成复杂，新进员工更替频繁，导致员工的工作经验不足、岗位风险辨识、隐患排查的能力较弱，造成一定的安全管理风险。为解决这一问题，井区从站库实际出发，依据管理现状推行“五字”安全管理法，从提升员工技能水平、提高风险防控意识、鼓励员工工作热情着手，进一步强化岗位员工站库风险防控能力。
二、基本内涵
姬四联合站以安全型班组创建为重点，推行“辩、查、改、练、评”的五字安全管理，深入开展风险辨识与控制、隐患排查与整改、应急演练与处置，通过一系列的规定动作，培养员工养成主动辨识岗位风险、主动查找隐患、主动整改隐患、主动开展岗位练兵、主动自评和互评，实现班组自主管理，全员协力管控好每一个安全风险，有效地提高了安全管理水平。
三、主要做法
（一）“辨”：员工自辨、岗位互辨、班组常辨
1、员工自辨。剪板机岗位风险辨识全员参与，以员工为辨识主体，上岗期间，在站内开展动态风险辨识活动。借助站内数字化站控、视频监控等系统，首先辨识自身存在的风险，确认上岗前安全必备条件；工作期间，再结合岗位巡检制度，查验站内各类运行设备的分布以及运行状况，辨识出风险源，记录在岗位风险辨识记录本上，从而达到消减岗位风险，降低隐患发生率的目的。
2、岗位互辩。利用每周联合站HSE活动开展的契机，组织员工以面对面座谈的方式互辨本周岗位风险，通过辨识使员工对风险点有清晰的认识和掌握，达到在日常工作中提前规避风险的效果。
3、班组常辨。由班组长定期组织员工学习油田内部事故案例，或由员工诉说自己身边或班组发生的违章行为进行事故分享，警醒员工预防事故，增强员工的安全意识。
（二）“查”：对照标准查操作、对照行为查思想、对照隐患查整改
1、对照标准查操作。以数字化岗位标准操作规程为准，岗位员工对照标准，按步骤完成设备操作。在操作期间，站控中心的员工通过视频监控，实时监控现场操作员工的操作步骤，以便及时发现操作中的自选动作，及时纠正或制止，保护操作员工的人身安全。
2、对照行为查思想。岗位员工要将身边发生的违章操作或事故案例像照镜子一样对照，认真思考自己是否也存在类似问题？为什么会出现此类问题？先从思想上查找问题根源，然后通过班组风险互辩会，讲述自己对事故案例或违章操作的认识，以此提高员工对岗位安全风险自我辨识的意识。
3、对照隐患查整改。对照岗位上查出的安全隐患，要举一反三对照检查，建立隐患整改进度跟踪台账，并在交接班时，将岗位上需持续整改的隐患也一并交接，使岗位隐患整改不脱节、不漏空。
（三）“改”：发现问题立即改、有效控制限期改、督促协调重点改
1、发现问题立即改。对于在岗位巡回检查中发现的较小的安全隐患，个人有条件有能力整改的，要立即着手整改，做到小问题不转手、小隐患不拖延，将隐患消灭在初始状态。
2、有效控制限期改。对于较复杂隐患问题，岗位员工首先要确定此类隐患问题在班组层面的可控程度。据此，明确时间、责任人、监督人，定出相应的防范及整改措施。
3、督促协调重点改。对于较大安全隐患，班组层面没有能力整改的，及时上报井区协助解决；对于超出井区范畴的问题，由井区协调作业区相关职能组室重点落实整改。
（四）“练”：岗位练、月度练 、专项练
1、岗位练。结合岗位实际，员工之间开展每日一课的练兵活动。如油水界面的探取操作、设备维修保养、资料录取填写、站控系统检测使用、消防器材的正确使用等。
2、月度练。按照油田公司大站大库管理规定以及联合站整体运行情况，每月开展一次应急演练活动。提升员工岗位应急事故处理能力。
3、专项练。结合阶段安全重点工作及季节变化开展专项练兵活动。如故障排除专项应急演练、特殊节点演练、季节性专项应急演练等。
（五）“评”：班组互评、井区自评、作业区考评
1、班组互评。每周由联合站站长组织站内员工评估在本岗位开展的风险辨识、隐患查找、问题整改、岗位练兵等活动的效果，岗位员工是互评环节的主角，重点点评风险辨识与控制、隐患排查与整改、应急演练与处置，找出短板，提高警惕，促进岗位风险辨识到位、隐患整改到位、应急处置到位。
2、井区自评。每月由井区以月度站内安全检查和风险评估座谈会的方式，将站内现场安全检查情况与每周班组员工之间互评的内容相结合，围绕阶段性油田安全生产形势，集中点评站内的岗位风险辨识、隐患整改、岗位练兵等活动，并做好详细资料记录，发挥好井区对站内安全风险管控的督促作用。
3、作业区考评。每季度由作业区安全组评估姬四联合站开展“辩、查、改、练、评”五个环节，并整理归档。
四、实施效果
（一）员工成为辨识风险和排查隐患的“主角”。通过推行“辨、查、改、练、评”五字管理，让员工成为辨识风险和排查隐患的“主角”，岗位员工主动、准确地辨识工作中的风险，并与大家分享，共同制定预防措施，增进员工的安全防范意识。
剪板机岗位风险辨识（二）现场隐患得到及时排查整改。通过对照标准化作业程序，及时排查整改身边隐患，促进岗位员工的安全价值观由“要我安全”向“我要安全”、“我会安全”和“互助安全”的转变。
（三）形成生产现场安全管控一体化运行模式。通过“辨、查、改、练、评”五个紧密联系的安全管控环节，将班组、井区、作业区联系到一起，形成生产现场安全管控一体化运行模式，使人员、设备始终处于安全受控状态，进一步提升了联合站安全管控水平。